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PRE薛豫宁同学在开学典礼上的演讲

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老师们,同学们,大家好!

我是Pre-D班的薛豫宁,今天很荣幸能和大家分享一下我这一学期以来,在学习生活方面的体会和心得。

经过一个学期的学习以及期中、期末两次大考,Pre的同学们应该都对国际课程中各个学科的情况和特点有了一定的了解。很多同学找到了自己的兴趣所在,并能在一些学科的考试中取得优异的成绩,但很多同学也会在学习个别学科时摸不着头脑,感觉有些费力,觉得自己不是学这门课的料,甚至早就产生了弃课的想法。在我看来,现在学习的课程的难度对同学们的天赋并没有很高的要求,普通人经过一段时间的认真学习,也能在目前的考试中取得不错的成绩。我觉得真正有可能影响大家对某一门学科的学习的,不是天赋,而是英语水平。许多同学在初中的应试教育中取得了很好的成绩,但面对全英文的课程感到有些力不从心。刚开始可能会出现一些看不懂题、听不懂外教的课、看不懂教材的情况,这其实会影响学习的节奏,比如说,准备晚自习拿出书来预习,结果发现书里有好多生词不会,你学习的积极性就有可能受到打击。遇到这种情况,我的建议是一定要坚持先把重点词汇查清楚意思,不一定要受困于一些不影响阅读的、相对不太重要的词汇,这样才能对书的内容和框架有一个大体的了解。


很多同学,尤其是美国班的同学,都已经开始了对雅思或者托福的备考。我自己也是寒假在外面上了托福的课。但是我觉得雅思和托福的培训本质上并不是要提升学生的英语水平,而是在已有的英语水平基础上通过不同的方法来最大化考试的分数。我之前也学过雅思,我个人觉得,比如做阅读的时候,那些所谓的阅读方法只是辅助,如果你能把文章的大部分读懂也就没必要依赖于这些方法了。


相必英语老师们也苦口婆心地给大家讲过,要多读书。但是很多同学以前可能没有阅读的习惯,所以很难坚持阅读,更何况是英文阅读。我觉得大家不一定非要一开始就读经典名著,可以从自己的兴趣点入手,读一些自己感兴趣的专业的入门书籍,甚至我觉得这门课的教材也很值得研究。可能是因为上课很少用到教材,很多人甚至遗忘了课本的存在,很少会去看。但教材真的个好东西,毕竟老师们选它做课本是有理由的。不知道有多少同学和我有一样的感受,我刚开始答经济题的时候,能写得出来点,但写完点之后就不知道该怎么具体解释了,语言很空洞。后来期末考试之前,我开始看我们的经济书,发现真的很有帮助。你可以从书中学到很多,比如说一个现象具体的形成原因有哪些,用语言该怎么形容。我建议大家可以画思维导图,然后在上面标上每个点对应的一些关键词,这样写经济论文的时候就有的写了。


生活方面的话,我觉得早睡真的很重要。有些人喜欢熄灯之后在被窝里看手机,睡得很晚,然后第二天早上在课上睡得很香。这种习惯还是尽量改掉吧,对身体也不好。不管是申英国还是美国,课外活动都很重要,包括去社团啊、参加志愿活动啊、实习啊,这些活动的意义并不仅仅是帮助你申请大学,更重要的是丰富经历、提升你的素质。我这一个学期在辩论社,除了参加比赛,还学到了很多表达的技巧、思维的方式,我觉得这些是对我一生都能够有帮助的。


最后祝愿大家在新的学年里都能成为最好的自己!谢谢!


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