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光剑拼词大赛 |爱“拼”才会赢!

2019/12/3

元培楼504

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www.ghcis.com

“Spelling Bee”(拼单词大赛)是美国家喻户晓的英文拼写竞赛活动,亦是光华剑桥新生入校后三大传统赛事之一。2019年12月3日,“Spelling Bee”拼单词大赛决赛在元培楼504拉开序幕。在此之前,Pre和G1年级以及AS-H班的全体同学已经进行过拼词大赛的初试。经过激烈的角逐,13位拼词高手脱颖而出,以稳定的发挥和高水准的拼写能力进入决赛。他们将经过几轮的‘激烈交锋’,在比赛中克服困难,调整心态,展现水平,追求卓越。


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下午四点半

拼单词大赛决赛正式开始。选手们个个摩拳擦掌,因为紧张表情也比较严肃;观众们也都屏气凝神,在心里默默地为自己支持的选手加油。本次比赛由副校长、英语学科组长陈广适,戏剧老师Sophie Bennett,心理学老师Magan Ng Jing和地理老师Flynn Loma担任评委。在主持人介绍了参赛规则后,比赛正式开始。


第一轮比赛中,由外教给每位选手逐一念出单词,选手需要在25秒内给出正确的拼写,但可以要求外教反复读单词,并给出例句。每位选手需要拼写五个单词。部分单词选手和观众较为熟悉,但大部分单词着实有些难度,台上的选手眉头紧锁,高速搜索脑海中的词库,经过短暂的思索后将单词拼出。台下的观众也小声议论着单词的意思。每当选手回答正确,就会响起热烈的掌声。

根据第一轮比赛成绩,几位同学成绩打成平手,需要加赛分胜负。于是,第二轮比赛开始。高手对决的“神仙打架”总是格外好看,你来我往,“火药味”十足。经过几轮的比拼,一二三等奖终于产生了,台下同学和老师们爆发出热烈的掌声,为拼词高手们送上祝福。


一等奖

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李传本

二等奖

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顾一昀 邰立拓

三等奖

三等奖.jpeg张臻仪 张航瑞 杨子睿

参赛奖

参与奖.jpeg孙嘉奕 高士韬 方一琳 项逸奇

 陈奕甄 黎昱萱 周佳怡



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几位老师在最后做了点评。评委老师Sophie说,决赛这些单词对于英语为母语的人来说都很难,可能不少英国人都拼不出来。我们的同学能够拼对这么多词汇,真的很棒!雷博则笑言,在座的不少同学已经青出于蓝而胜于蓝,孩子们未来可期,光剑未来可期!


参赛选手采访

在比赛结束后,我们对几位参赛选手进行了采访。对于这次比赛他们有什么感受呢?让我们一起来看看吧!

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G1-1张臻仪

“在之前的比赛中对于单词有很认真的准备,平时也一直有在积累单词。在比赛过程中虽然结果不是很差,但也没有发挥出自己的最佳水平,还是有一点点遗憾,一些单词离正确的拼写其实只相差一点点。之后自己也会继续认真学习英语,之后如果有类似的活动自己也会参加,提高自己的英语水平,在一次次锻练当中扎实掌握更多的英语单词。”

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Pre-6杨子睿

“比赛之前复习了很多相关词汇,但其实比赛中的单词范围很广,更加需要平时的积累与运用。在比赛时自己也比较紧张,由于前面一些选手遇到的单词中有部分单词让人觉得十分陌生,而且很长。但是自己在拼写过程中觉得虽然有部分单词有点不清楚,但是在自己能力范围内的单词都得到了外教老师“correct”的肯定。这次比赛与之前的一些英语比赛有些不太一样,希望自己以后可以更好地适应不同类型的比赛,有一个更稳定的发挥。”

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AS-H周佳怡

“在整个比赛过程中发现除了一些略微常见的单词,另外还有一部分的一些专业单词或较为偏僻的词汇自己还略有欠缺,掌握的单词范围存在一定的局限性。之后自己要在平时注重更多词汇的背诵和积累,对于英语词汇有一个更好的掌握。”



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对于国际学校的学生们来说,英语是各个学科的基础,而单词更是基础中的基础。就“如何高效、准确、快速的记单词”这个问题,我们请教了本次活动的组织者,英语组的徐戈涵老师。她说,在保证记背单词时间投入的基础上,同学们可以尝试词根词缀记忆法,这样不仅可以将单词进行归类,更能提高效率,事半功倍;另外,她建议同学们不要死记硬背,而是给单词一个句子,一个语境。一般来说,在语境中记单词能记得更牢,并且能在用时信手拈来。

特别感谢在这次比赛中积极参与的所有老师、参赛者、志愿者们,正是你们的辛苦付出,才能让2019年拼单词大赛画上圆满的句号。虽然Spelling Bee 已经结束了,但英语学习将会是一条漫漫长路,单词正是学好这门语言的基础。唯有延续这个劲头,再接再厉,才能不断扩充自己的词汇量,更好的表达自己,与世界沟通和交流。而这也正是此次活动的意义所在。