新闻与公告

大部分同学在来光剑之前或多或少的补过课。面对这个家长和同学都尤其关注的话题，雷博说，根据光剑多年的办学经验，只要做好预习，复习，上课认真听讲，课后完成作业，进入光华剑桥后，绝大部分学生是不需要补课的。依赖于补课的学习方式有百害而无一利，依赖补课，只会剥夺了学生培养自己学习能力的机会。超前学习，则会上课不注意听，忽视课上内容，造成恶性循环。她强调，学业成绩与补课绝不成正比，希望班里的学霸们带好头，不要制造紧张气氛。

“手机的使用管理”也是大部分同学和家长非常关心的。会上，雷博向大家详细介绍了光剑对于手机的管理制度和这么做的目的，希望同学们能够遵守校规，按规定使用和存放。如被发现手机没有按规定存放， 学校将根据严重程度给予一定的惩罚。

心理健康是学习和生活的重要保证。光华剑桥配有专门的心理咨询老师，如果同学们遇到问题，可以主动与老师沟通。另外，雷博也希望家长在发现孩子有任何的心理问题，比如抑郁，焦虑，情绪管理，人际交往等，要及时和学校老师沟通，家校携手积极面对，共同为同学们创造良好的心理环境。雷博说，挫折和困难总是有的，也只有经历过历练，才能拥有强大的内心。

最后，雷博向大家介绍了光剑的英美联申项目，她说，英语好、文科好、各科比较均衡的学生或是学有余力、希望挑战自己的学生都可以考虑英美联申这个项目，因为英美联申能够给同学们更多的大学选择。美国大学的体系，更适合偏文科的学生，或是不确定自己专业的同学的发展。光剑的英美联申项目中，常常有主申美国的学生不小心申请到英国名校，比如牛津，剑桥，LSE等，而且申请美国需要额外的准备标化考试，以及课外活动等，不仅对学有余力的学生是一个很好的锻炼，更有助于英联邦大学的申请。雷博还介绍了学校会为英美联申提供的各项服务和帮助，包括英美联申的同学将可以在校内参加ACT考试，省去了舟车劳顿，也在充满各种不确定的今天，多了一份确定的保证。学校将根据选择的学生人数考虑是否单独成班。

张立宁老师介绍说，光剑的升导办不仅会向同学们提供升学规划与辅导、还回定期举办升学指导讲座和交流分享升学信息。光华剑桥推行“升学指导导师制”，从入学开始，每个班级配置升学指导老师，给予学生和家长充分的指导和引导，为未来大学申请打下坚实基础。有关升导老师的介绍和联系方式，同学和家长们可以从学校官网/家校手册中进行了解。

接下来，张立宁老师向大家介绍了大学申请的四要素，帮助大家了解申请要求，为未来提早规划。一是学术成绩，包括在校平时成绩和CIE成绩；二是语言标准化考试成绩和专业考试成绩，比如：托福、雅思、SAT、ACT、MAT、STEP、PAT、TSA等；三是具有竞争力的背景，比如参加竞赛获得的奖项，参与研究课题，课外活动经历及课外知识积累，都能成为申请的加分项；四是准备申请资料，包括：个人申请文书、推荐信和简历，面试等。

2020届毕业生虽然遭遇颇多曲折，但却取得了光华剑桥建校以来最好的成绩。张老师带领大家回顾了2020届毕业生的录取情况，介绍了各国著名大学的录取标准和要求。

最后，张立宁老师还向大家介绍了针对英美班的升学指导：升导办将会设置微信群方便同学和家长了解升学事宜；开展美国申请的专题讲座，邀请大学来访；提供语言辅导和课外活动的解决方案（选修GAC课程可以在校内参加ACT考试）；帮助大家提前准备大学申请的文书素材。升导老师将会监督标化考试成绩的提升，跟踪软实力提升进程，一对一进行个性化文书辅导，为大学申请做好充分的准备工作。

更多升学指导相关内容，请各位新生及家长参考“升学红宝书”—光华剑桥升学指导手册。