总结过去，开创未来--学校全体老师头脑风暴

总结过去，开创未来

--------记光华复旦全体老师头脑风暴

2013-2014学年走近了尾声，光华复旦的学子们开始了丰富多彩的暑期生活，而光华复旦的全体教师则迎来了为期三天到桐乡的“头脑风暴”之旅。

  此次会议内容一共包含了7个议程。从上海出发我们很快抵达了桐乡红杉邨风景区，在稍作休息之后，各项会议就紧锣密鼓地开展起来。

  头脑风暴第一天的主题是由各个学科组组长、升学指导老师对2013-2014学年的工作进行回顾和总结。雷冬冬校长主持会议，人文组、经济组、物理组、化学组、数学组和英语组的教学组长依次就这一年本学科组取得的成绩，面临的挑战以及今后工作的重心做了详尽的汇报。经济组组长Fraser老师提出，这一年各年级中外教搭档教学的配合非常默契，接下来要着重培养Pre年级学生的写作能力，可以采取新颖的交叉学科教学方式，来达到两个学科相辅相成的目的。数学组组长Unger博士向大家介绍了这一年数学组取得的累累硕果，诸如参加了美国数学竞赛、滑铁卢大学举办的国际数学竞赛等，并且取得了全球排名16的傲人成绩；Alan老师成立了数学俱乐部，教授一些课外内容，旨在提升同学们对数学知识的理解，为参加美加数学竞赛，及有志于申请牛津剑桥大学数学系的同学提供一个良好的学习平台。此外，Alan老师代表钟校长总结了学生事务工作，指出这一年的工作重心是致力于提供良好的校园文化活动，以及维护和促进优良的校园环境，让学生认同光华复旦，喜欢光华复旦，以光华复旦自豪。之后，雷校长为这一年各项工作上做出贡献的老师颁发了奖项，并提到：“办好一个学校离不开各个部门的辛勤努力与积极合作”。会议后Fraser、Paul和Pounds老师将回国，雷校长向他们赠送了礼物，感谢他们对学校的付出，并和他们热情相拥。

  当天晚上Pounds博士和Norman老师举办了非常有趣的Quiz游戏。老师们分成5个组，比赛共有5轮，以小组为单位回答问题。每一轮都有不同的主题，如运动主题、光华复旦主题及一些科学小常识，老师们纷纷摩拳擦掌不甘示弱，大有势必拿下冠军的架势。最后由于Fierce Five小组有雷校长的亲情加盟，问鼎了冠军的宝座。

  风暴第二天的会议着重于各国老师的分享。上午来自澳大利亚、英国、加拿大和美国的外教们分别介绍了各自国家的教育体系，探讨与中国教育制度的不同之处。通过各国外教的讲解，老师们清晰地了解到各国的教育理念和教学实践的特点，不仅开阔了眼界，也加深了对彼此教学风格的理解。这为将来中外教更好的合作、更有效地针对中国学生进行因材施教打下了坚实的基础。下午Chris Daly老师和大家分享了他关于英语及人文学科的跨学科教学的尝试与探索，以期在新学期通过夯实学生的语言基础使得学生在各类人文学科上获得更大的进步。Matthew和Adam老师分别介绍了英国两个非常受欢迎的PGCE和PGCEi项目，前者侧重实际教学，后者则更为学术。之后艺术老师Gary Mason向大家展现了艺术与设计这门课程中最精髓的创造性，在互动环节中他让老师们发挥主观能动性在椭圆上画小动物，并且通过对图片的解析说明艺术其实是情感表达的真谛。

  风暴第三天的内容着重于下学期学校活动的计划和分享。刘扬老师首先向大家系统介绍了学校已举办的各项活动，主要分为日常校园活动和课外实践活动两类。日常校园活动，诸如学科竞赛、感恩节万圣节活动、新年晚会等，课外实践包括暑期骑行、宁夏三合支教、花旗银行实习、商业模拟大赛等。她指出，接下来学校会围绕着中国传统文化举办更多有意义的活动，让学生们了解热爱自己国家的文化底蕴，在走出国门后能将博大精深历史悠久的中国文化传播向世界各地。老师们听到此处纷纷点头表示赞许。最后，经验丰富的升学指导老师Paul向大家传授了推荐信的写作技巧，其他几位升导老师分别就美国、英国、加拿大等国的大学申请相关要点和入学要求做了详细介绍。这一年A2学生收到300多份offer的辉煌成绩离不开升学指导老师们勤勤恳恳不辞辛劳的努力，会议最终在大家的热烈掌声中落下了帷幕。

  总结过去，才能更好地创造未来。光华复旦的茁壮成长，不仅仅是从无到有，从几十名到几百名学生的转变，更是日积月累形成的光华复旦文化和精神。而这，正是光华复旦每一位教师兢兢业业和辛勤付出的结果，也是光华复旦不断走向成功的秘诀！

光华复旦的全体教师则迎来了为期三天到桐乡的“头脑风暴”之旅

各组老师对2013-2014学年的工作进行回顾和总结

对2013-2014学年的工作进行回顾和总结

雷校长为各位老师颁发奖状

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