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光华优秀毕业生风采（董昕汝）

   5月份到来，光华复旦A2年级和AS年级到了剑桥国际CIE考试临考一刻，已经拿到国外大学预录取和录取通知的A2年级同学虽然很多人胜券在握，但他们仍然在准备踢好这最后临门一脚，要给自己的高中学习画上一个最 圆满的句号。5月4日下午，光华集团总部宣传办开始采访一些毕业生，分别倾听了他们在光华复旦成长的点点滴滴，以下将他们的所讲所言一一介绍，让读者从他们身上看到光华2013届毕业生的成熟与自信。

“问题”女孩用脑多多

——光华复旦校区学子董昕汝

   把董昕汝称为“问题”女孩很确切，但这“问题”女孩非“问题女孩”，这后引号在前在后意味完全不同。董昕汝的这个称谓表明她是一个头脑里装满“问题”的女孩，一个喜欢思考“为什么”的人。

   董昕汝说，从小爸妈教育宽松，鼓励她思考和动手。妈妈是心内科医生，她对妈妈从事的工作很感兴趣，一次询问妈妈关于用药的问题，两人讨论了一、两个小时， 要知道，这段时间她正在申请学校，竟然还有这等闲工夫。她认为妈妈思想有深度，和妈妈交谈很有意思。爸爸是上海交大毕业的，和爸爸讨论机械问题比较多，比如汽车的发动机是怎样工作的等等。家里的门坏了，窗坏了，她主动去修，而让爸爸在一旁打下手。

   她在爷爷奶奶家长大，是爷爷讲述过去故事的最好听众，从中她知道“文革”这一类现在很多孩子都不知道的事情。爷爷奶奶是搞医学的，家中有些针筒、盖玻片等 物品，小学时，她不仅对用针筒抽水感兴趣，还想看看那片薄薄的玻璃片用火来烧会怎样。于是，她用镊子夹着玻璃片，放在火上烧，看着它烧化，觉得很好玩，结果奶奶发现她前刘海的头发都烧卷了。还有一次，同学来玩，他们就在院子里用砖搭个“炉子”，把一把火柴扔在里面点燃，然后再企图在里面烤番薯，结果可想而知。她说自己像个男孩，其实，现在男孩也未必像她这样喜欢动手尝试认识问题，解决问题。

   这样一个女生，偏偏对需要抽象思维的数学更感兴趣，她在杭州最好的高中之一杭州第二中学上高一。学校提出高中生也要做研究性学习，并且算学分。在数学老师 的启发引导下，董昕汝组织了一个数学社团，讨论有关“数学悖论”的问题。其中董昕汝对著名的“追龟悖论”研究做了一个PPT，并做了一次报告，简短的经历把她引上了爱数学的道。这次申报大学，她选了数学专业。家里人也认为，数学是许多学科的基础，有了这个基础，今后可以有很多路走。这次，她收到了牛津大 学、帝国理工学院、伦敦大学学院、华威大学、巴斯大学等世界名校数学专业的预录取通知。

   来到光华复旦后，她第一次知道学习还可以有小班讨论这种形式，第一次感觉到不断提问题不仅不会遭拒绝，还会得到赞赏。原来她也对自己脑子想得太多苦恼过，但老师鼓励思考，发现问题，而不鼓励“吃”知识。于是让她认识到好问是自己身上一个很好的特点。
   因为有思考，她不断会吐露出富有哲理的话，让人觉得与她这个年龄以及邻家女孩的形象非常不符。比如，问及她，现在一般高中毕业生都不愿选纯数学，她为何去要去学时，她说出如下一番话：“学的内容是一种介质，具体学什么是能力获取的过程。上大学所学的知识以后很多都用不上，那为什么（又一个为什么）还要上大学？上大学的方法和能力是为获取高等级知识而准备的，对一个人的生活和工作都是有用的。”

   说出这番话的18岁女孩不简单吧？，不过，别以为董昕汝整天光用脑子了，她还喜欢运动，爱打排球，校运会上，她是100米冠军。

文/轩川