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随后，雷博就过去一学年的工作做提纲挈领的总结性重点回顾。她说，今年是光华剑桥发展的第六个年头，学校的各项工作都较前一年有所进步，但不管是对学校还是在校员工而言，都已经过了起初的飞速发展时期。学校已经迎来为时几年的平稳发展阶段，也意味着教师员工们和学校即将迎来一个事业瓶颈期。我们能否带动学校突破眼前的平稳状态，达到新的高度，就看教师员工们能否突破自我的瓶颈，达到自身的新高度。

雷博士也与施毅老师不约而同地谈到教师的职业发展。她说一般新的员工都有高昂的斗志，但工作4-5年后，就有人开始抱怨缺乏职业发展的空间。她说其实每个人，无论在什么岗位，职业空间都是自己定的。同一个岗位，不同人去做，完全可以达到不同的境界；而机会都是留给那些一直默默努力完善自己的人。她也与大家分享了作为老师，如何进一步提升自己的种种方法，鼓励员工们根据自身的特点，采取不同的方式，不断提高完善自己。

雷博士同时谈到虽然学校内部看似风平浪静，但整个市场却是年年波涛汹涌。任何一个企业/学校如果想基业长青，唯一的方式就是苦练内功，不断提升自己。因为只有自己有一个强壮的体魄，才能抵御可能降临的暴风骤雨。