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这是他给同学们的首要建议。不要为考试而考试，英语的应用能力实际上是为了大家出国后更好地适应大学的学习和生活。如果你的目标只是雅思总分6.5，小分不低于6，你也就只能应付大学的学习和国外的一般生活。如果你想更加融入大学的学习，参与到外国同学的社交，那你的雅思最好达到总分7或以上。通过所谓的“补习”和“冲刺”，靠考试技巧换取的分数，最终害的是自己。英语学习还是要通过日常的日积月累。

柯声贤坦言那些所谓的“技巧”很多时候靠的是“坑蒙拐骗”的运气成分。抓关键词、看选项长短，只会让你做题变得越来越盲目，越来越追求速度，实际运用能力也会越来越差。

不少人觉得，要尽早确定你今后的方向。其实我觉得，没必要。在Pre年级，学好自己所选的所有科目，As年级再在Pre年级的基础上，放弃一门学科。有的同学很明确自己喜欢什么，但有的同学并不清楚自己到底最擅长什么。其实这都没有关系。通过这些课程的学习，最后综合各种因素，选择一个最适合的大学专业就读即可。在Pre年级没有明确的方向，没有关系的。只要按照自己的兴趣爱好选课即可。更何况读美国大学，大部分是不需要确定专业的。

柯声贤坦言，他当时在学校的时候，觉得Pre和As努力学习，到了A2就轻松了。其实根本不是这么回事。到了A2年级，如果只想申请一般英国大学的同学，压力不是很大。但要申请牛剑，帝国理工以及美国的同学，压力可是巨大。就拿申请牛剑说吧，面试官说，因为你学的A-Level，所以我问任何在A-level大纲的内容都不为过。所以没有学习完A-Level课程去面试，真的不占优势。为了在面试中表现好，需要看许多的课外资料。同时还要兼顾A2其他课程的学习，还有雅思的要求，所以A2年级并不轻松！学校每年都有A2太放松的学生，最终与自己心仪的大学失之交臂。

问答环节轻松幽默，很多同学问的问题都不在“点”上，但话语间却透露着对名校生活的向往。“你在大学期间有什么兴趣爱好？”、“说说你的剑桥生活”、“你在学校里会经常读书吗？”、“在大学经常玩手机吗？”、“每天几点起床？”......五花八门的问题，看似凌乱，字里行间却散发着暖意。

作为陈砚紫老师的爱徒，这个“牛”娃让老师骄傲，让同学羡慕，让光华剑桥金光闪闪。这不仅是一场经验分享会，更是一场动员大会，一条新生老生联系的纽带。柯声贤，一个优秀的榜样，像一盏明灯，扫清同学们心中的阴霾。相信未来，会有更多的柯声贤们，带着自己的成功和故事，回到光华剑桥，讲述那些鼓舞人心的求学梦！