听着窗外的雨声，坐在书桌前发呆，回顾7月上旬10天山东支教的点点滴滴……仿佛就发生在昨天。
我们生活在一个相对来说比较富裕的家庭，从小饭来张口，衣来伸手，在物质生活上面想要什么就买什么。但是，我们似乎忘记了，还有一些地方的小朋友，他们处于一个我们想象不到的艰苦环境中，但是他们也很努力，想要和我们一样，拥抱美好未来。
还记得，将名字填在支教报名表上的我们，对支教活动充满期待，同时也期盼着：过一把当老师的瘾挺有意思的。在我们的印象中，老师是那个高高站在讲台上教学的，无论大事小事总要管着我们，总是给我们布置一些我们不想做的作业。这回我们想想自己能给别人上课，管理别人，也可以给别人布置作业，想想都觉得美滋滋的。
梦想和现实总是有很大的差异。从上海虹桥站出发我们坐了六个多小时的高铁列车。傍晚六点半，我们到达青州站。我们发现青州的车站没有电梯，我们只能拎着自己那沉重的大箱子艰难走下楼梯，再挤上大巴。到了学校后，我们意识到，刚刚下楼梯搬运箱子根本不算什么，现在摆在我们面前的是要把这个沉重的箱子搬到四楼，甚至五楼。
当地校长的热情款待是我们难忘的。学校为我们特意准备了当地的红烧鸡和当地特有的银瓜。但……麻烦来得很快，因为学校里没有宿舍，只能将教室和阅览室改成我们的临时寝室。“寝室”没有空调，没有独立卫生间，没有饮水机，没有床。我们睡在硬邦邦的地板上，半夜还有小虫子慢慢爬到身上。同样洗澡问题也很棘手。没有淋浴设备，我们只能前往一楼打水后，拎到四楼五楼，并且只能在简易的厕所里艰难洗澡，大家无从下手，第一天就这么熬过去了。
第二天正式进行支教，从站上讲台的那一刻开始，我们真正变成小老师。在讲台上我们做着自我介绍，望着台下孩子们一张张天真灿烂的笑脸，我们心中充满了对接下来教学生活的向往。在教学的过程中，我们感受到：他们对于我们上课内容充满着无比的热情，以至于下课时，他们仍然跑到讲台旁边做着笔记。我们望着他们认真的神态，心中很是欣慰。
好景不长，我们原本自信满满准备的教学内容，到了课堂上才发现根本不够用，另外有一些复杂的内容，当地学生很难理解。更令人头疼的是，小朋友们太活跃了！有时候，小老师很难全盘控制教室秩序。作为心平气和的小老师，我们克制自己不对学生们发火，只能一遍遍地提醒同学们注意纪律，结果嗓子没撑住，嗓子快熄火了。几天下来，我们小老师一个个累垮了。尽管可以请假，却没人申请。
我们必须和弟弟妹妹们打成一团。面对好奇和热情的同学们，我们无法辜负他们激动的心情。和他们做各种游戏，解答他们的疑问。每一天，我们着实很疲惫。可换个角度思考，又大有不同。孩子们仿佛是我们童年的投影，小小的教室不再是学习的课堂，而是时光交汇之处。我们在用行动证明自己的成长。
除去支教的辛劳，我们也收获许多惊喜和感动。某一天的上午，讲台上先是多出了几朵纸花，再是几把风扇，再是堆满讲台的折纸。这是孩子们自发送给我们的礼物，这让我们感到震撼，让我们感受到支教的价值。和孩子们几天相处下来，我们已经和当地的学生结成了挚友。大家互留了联系方式。经常有小朋友给我们小老师打电话聊天。给当地孩子们带来知识和快乐，成为他们的挚友，这不正是支教精彩之处吗？
7月7号，天公不作美，我们坚持迎着暴风雨，参加家访活动。当我们的车驶入小区时，我们震惊了，怀疑司机是不是搞错地方了。一进家门就发现家具是不齐的，在交流中也了解到这个房子在严格意义上不是他们买的。更令人吃惊的是，这个四口之家每个月的收入全都来自爷爷的低保工资，几百块钱的月收入勉勉强强撑起了这个家，保证不受寒不挨饿。我们深刻体会到贫困家庭孩子学习的艰辛，他们学习的地方仅仅是一张桌子。在这种情况下，他们仍然保持着对学习的兴趣，这一点真是难能可贵……离别时，我们留下了各自准备的小礼物，向他们道别。
经过这几天的支教，我们学到了很多，也发现了许多。在青州，上课的教室里是没有风扇的，四十多度的天气十分干燥炎热。在这么恶劣的环境下，同学们还是坚持下来，上课认真听讲，也不会抱怨好热，这份坚持和努力，是我们不曾拥有的。校园里的同学和老师也十分热情，他们尽量满足我们的要求，也在生活等各个方面帮助我们，促使我们的支教生活变得更加方便。
这次支教培养了我们的耐心，同时也提醒我们注重团队合作。在授课和其他活动中，每个组内有冷静的协调，有激烈的分歧，但也正因为经历这些，组员间的羁绊才会更加紧密。
总而言之，经过这次活动，我们深刻明白：自己何其幸运，心怀感激。同时我也意识到老师这个职业的艰辛，我们应该更加尊敬和敬重老师。俗话说，十年树木，百年树人。每个人都离不开老师的细心教导。老师，是我们永远的恩师。
支教在七月的开头悄然拉开我们精彩假期的帷幕，希望下次我们还有幸能遇到那群可爱的孩子们。
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