在老师眼中，吴佳骏是一名谦虚务实，自驱力很强的学生。他依靠自学，不仅在数学上有了十分深入的思考，更培养了独立思考的好习惯。

他说，数学是一门美妙的学科。让我们一起聆听他和数学的故事。

吴佳骏非常喜欢在光剑的这段求学经历。他初中就读于北京海淀的一所体制内学校，也很擅长理科学习。来到光剑后，他发现A-Level课程体系和体制内大有不同。吴佳骏发现，在这里，学生可以集中精力学习自己喜欢的科目，充分发挥自己的长处，这样的课程体系更适合他。再加上IG的很多知识点与他在初中学习的内容有很多重合，所以他很顺利地完成了课程的过渡。

除了可以专攻自己擅长的科目之外，吴佳骏认为光剑的学习氛围相比于之前也更轻松。他说，光剑老师们不仅要求成绩，还会关注同学们的身心健康。而且老师们不会摆架子，和同学的相处更像是朋友的感觉。最让他感动的是，在申请季他曾经历过一段低谷，老师们给予了他很多安慰和支持，带他走出了阴霾。

不仅是学习上令他欣喜，学校丰富的社团活动也让吴佳骏有机会发挥自己的个性所长。在今年的Science Week，他带来了一场关于折纸与数学的演讲。

为了准备这次演讲，吴佳骏花费了不少时间和精力。因为时间冲突，热爱跑步的他甚至放弃了迷你马拉松，而把时间放在准备演讲上。辛苦的付出也收到了很好的反馈。来听这次演讲的同学们，对他演讲的主题非常感兴趣，尤其是最后的组合折纸。同学们的正向反馈，给了他很大的成就感。

在老师眼中的吴佳骏是一个自驱力很强的人。而对自驱力，吴佳骏也有自己的独到理解。

他说，自驱力不是催他按时完成作业，而是让他反复思考并理解每一个学到的知识点。有时候学到的知识点无法用课内的知识来解释，他就会尝试去学习一些课外的知识来理解它们。吴佳骏认为：“理解一个知识点比单纯死记硬背有效得多，毕竟（如果理解了，）考试时忘了的话还可以现场推导一遍。”所以，他推荐学弟学妹多花时间在理解知识点上。

关于自驱力的培养，吴佳骏表示他的自驱力更多是来自于对于学科的热爱，兴趣会为他带来强烈的自驱力。他坦言，自己对数学的喜爱似乎是与生俱来的，在其他科目上并没有像学数学那样饱满的热情。在认识到这一点后，他开始慢慢挖掘其他领域学习上的趣味所在。

吴佳骏以自己学编程来举例：“在几个月前我对编程没有任何兴趣，不过我还是每周花一些时间学习Python。直到最近我突发奇想写了一串代码来帮我解决Wordle（猜单词）问题后，我才发现编程比我之前想的要有趣许多。”他也向不知道怎么培养其他学科兴趣的同学提出建议：可以多和擅长某个领域的同学交流，听他们讲述学习这个学科的经历，也许就会激发自己对这个学科的兴趣。

在学校里，吴佳骏担任了数学社的社长。谈及收获，他认为，准备数学社的演讲过程中的收获是非比寻常的。首先，他逐渐认识了自己理解一个数学概念，不代表能也很清楚地将它们讲述给别人。所以在每次演讲前，他会更加深入地去了解这些概念背后的意义。

其次，他发现社团演讲的选题也值得思考。他举了一个例子：在As当社长时，他曾尝试过给社员们讲多元微积分，然而几次演讲后，他发现效果并不尽如人意。“对于一些单变量微积分掌握的不太熟练的新生，讲多变量微积分的难度确实太大了。”找到问题后，吴佳骏在A2演讲时就会尽量避免涵盖微积分的主题。他也总结道：“与其在社团中一味的追求难度，不如讲一些不需要任何前置知识但又值得思考的问题。”

吴佳骏说，课外的时候自己其实不会刻意去安排学习时间。在保证把每天的任务都做完的下，他额外的学习全凭意愿。通常都是想学就学，学累了就玩。而有空的时候，他往往会去自学一些大学的数学概念，这些在准备数学社演讲和写UCAS文书的时候非常有用。

对于学数学的同学来说，准备数学竞赛是非常有价值的。吴佳骏对于这一观点表示赞同。他认为，竞赛不仅能学习到课外知识，还能为以后的个人自述积攒素材。

之前吴佳骏参加过AMC和Euclid，但他也感觉这两个竞赛之间有很大差异。他认为，AMC考察的是在短时间内快速思考的能力，而Euclid考察的是写证明的能力。他曾经因为AMC的分数不理想而感到非常苦恼，不过后来发现AMC并不是单纯考验数学能力，而是更多在测试考生的智力水平。

吴佳骏也想明白一个道理：“真正的数学应该追求严谨的证明，而不是不用计算器在短时间内进行冗长的计算，所以AMC成绩不理想并不代表一个人不适合学数学。”

关于竞赛准备的经验，吴佳骏说自己的准备方式就是刷题。但他也提醒准备竞赛的同学，适当刷题固然是拿高分不能回避的途径，不过一味的刷题并不能保证拿到高分。同时，因为近年来各类竞赛的负面消息频出，吴佳骏也建议大家不要在竞赛上花费太多时间，要以课内为主。校内成绩稳定且学有余力再去参加竞赛。

在吴佳骏看来，数学是一门很美妙的学科。他会常常惊叹于数学中一些巧妙的构造和证明，每当独立完成一道证明题的时候他也会获得巨大的成就感。这种满足感推动了他不断地探索。

虽说许多人都认为数学很需要天赋，吴佳骏却感觉高中与本科的数学是不太需要天赋的。即使需要天赋，也只有极少数人有这种才能。他说，大部分看起来像有天赋的人其实只是付出了很多努力且有很好的学习方法。所以在他看来，只要在数学上多花足够多时间并找到合适的思路，人人都可以学好数学。

在申请季，吴佳骏选择了英美联申。之所以考虑美国方向，是因为美国的科技发展，大学的教育方式，和更好的就业机会令他很向往。他结合自己的情况以及学校的要求进行了综合的考量，并他选择了几所适合自己的学校来申请。

虽然申请季中也拿到了一些不错的美本offer，但是和吴佳骏的期望还是有些差距，最终他还是决定去帝国理工大学就读。不过申请美本付出的努力也并不浪费。他也就英美联申的申请经验侃侃而谈。

在所有的事前工作中，重中之重是标化成绩。他提醒想申请美国方向的同学，一定要在申请季前把托福/雅思和ACT/SAT考出来，而备考ACT/SAT可能要多花几个月准备，所以越早准备标化越好！

其次，美国需要申请的文书也比英国申请多很多。需要准备的文书题材包括但不限于：可以彰显人物性格的主文书、讲述你为社区做的贡献、为什么选择你的专业、为什么选该申请学校等等。其中，社区贡献那篇文书对一些同学来说会比较棘手。吴佳骏也建议考虑申美的同学可以参加一些集体活动，例如社团，爱奖等。

最后，吴佳骏也给学弟学妹们推荐了一些自己常看的书和网站一些自己常看的书和网站，希望大家可以从中有所感悟：

-普林斯顿概率论

-Introduction to Linear Algebra (Gilbert Strang)

-Understanding Analysis

可汗学院里的多元微积分他也非常推荐：

https://www.khanacademy.org/math/multivariable-calculus