谈及为什么会选择光剑，施嘉阳说这件事要追溯到他三年级的时候。一次偶然的机会，施嘉阳爸爸去听了雷博的演讲。尽管那时的光华剑桥才刚刚起步，但施嘉阳爸爸被雷博的演讲深深打动，对这所学校留下了深刻的印象。

等到施嘉阳初三决定踏上国际教育这条路时，光剑已经成为了颇负盛名的A-Level学校之一了。经过多方面考虑，施嘉阳毫不犹豫地参加了光剑的入学考试，并以英语A*，数学A的成绩顺利通过，如愿成为了光剑的一份子。回顾自己的入学考试，热爱数学的施嘉阳也好奇那个时候数学为什么会考不出A*呢？他打趣地安慰自己，想必是在光剑的这几年得到了进一步的成长。

施嘉阳认为，与体制内学校相比，光剑在各个方面都给予了学生更高的自由度。学校开放的环境鼓励学生发展自己的兴趣爱好，而不是将一天中大部分的时间都用在课业学习上。因此，进入光剑以后，他拥有了更多的课余时间去做自己喜欢的事。

而且，在同学们开朗性格的带动下，施嘉阳在光剑这三年从一开始彻彻底底的“社恐i人”，逐渐变成了如今更为开朗的模样。他自信地说，自己在Pre年级和A2年级给大家留下的印象大概已经截然不同了。他不再和曾经一样，被称为只会“死读书”“闷读书”的人了。

巨大的改变离不开好朋友们的帮助。高中三年，施嘉阳结识了三个最为要好的朋友，他们还给这个小团体起了一个很特别的名字—手性碳。因为他们四个人有着完全不一样的性格，如同四个不同的化学基团。学校就像一颗中心碳原子，把四个完全不同的基连接在一起。而一颗连接到四个不同的基团的碳原子，在化学上就被称为手性碳。有朋友们的陪伴，施嘉阳的高中生活增添了很多的活力与动力。

关于如何确定申请专业的，施嘉阳笑称：“用一句话来总结我和数学的故事，就是——虽然从小被迫营业，但后来逐渐对数学产生了兴趣。”

其实施嘉阳在小学时就经历过当时上海的奥数竞赛风潮。他在小学阶段学习了各类奥数，锻炼出了他更为活跃的数学思维。

如果说，小学的奥数是启蒙，那初中的学习则进一步锤炼出了施嘉阳更为坚实的数学基本功。尤其是几何证明的学习，让他领略到了数学的魅力。

施嘉阳说，几何证明通常都是先在一行写下条件，下一行写下推导的结果，旁边标注推导的依据。从开始到结束，一步步这样走下去，逻辑链条清晰而严谨，让施嘉阳深感数学的优雅。此外，一些几何题的一题多解也给了他很大的启发。渐渐地，施嘉阳在课余时间也会想着自己编一些几何压轴题，偶尔还会与老师分享交流难题。他说，大概就是在这个时候，他一点点发现了自己对数学日益加深的兴趣。

找到兴趣以后，先前的磨炼在他看来也成了学习之路上的垫脚石。他说：“如果没有这些扎实的训练作为基础，那数学专业的学习将更加充满困难与挑战。”

在光剑的第一年，课余时间相对较多，施嘉阳将很大一部分的时间都分给了数学的学习。随着在数学中花费的精力越来越多，他的成就感也在不断累积，想继续在数学领域深造的想法也愈发坚定。于是，他早早确定了申请数学专业的打算。

由于从小到大学习成绩都十分出色，升学老师也建议施嘉阳考虑申请牛剑。在很长一段时间内，施嘉阳也将牛剑视为自己的终极目标。深思熟虑之后，他最终选定了剑桥大学作为自己的超级申请目标。虽然竞争激烈，但施嘉阳还是如愿以偿地顺利通过了剑桥大学的面试，拿到了数学系的offer。

申请季施嘉阳还抱着试一试的态度申请了香港科技大学。但由于香港科技大学每年的录取率都较低，所以他并没有抱太大希望。意外的是，他在三月份收到了香港科技大学的offer。

施嘉阳选择的是香港科技大学的Science(Group A)专业。之所以选择了这个专业，施嘉阳有更长远的打算。因为它的灵活性很强，不只包含了数学，还有其他方向。这就意味着，除了数学还可以学别的东西，比如计算机，人工智能方向等。施嘉阳和家人都笃定，计算机和人工智能在不远的未来，必将引领时代变革。他也希望有机会的话可以尝试学习这一部分的知识。

施嘉阳在A-Level数学里已经积累了广泛的数学知识，再加上牛剑营训练的拓展以及他钻研大学课本的自学经验，他相信这些对他未来的学习会有一定的加成。对于即将到来的大学生活，他充满了期待。

Pre年级，施嘉阳尽可能多地接触到了各类数学竞赛。他笑称，自己几乎参与了所有留学生曾听闻过的数学竞赛，例如AMC，AIME，BMO，SMC，Euclid等。他坦言，自己的准备方法也比较“朴实无华”：刷刷竞赛真题，多练练手，熟悉每种竞赛的风格而已。

他自己也总结了不同竞赛的风格：AMC是技巧性非常强的闪电战，解题速度决定一切。参赛者需要有高度敏捷的思维，能快速求出选择题的答案，而并不要求完整的解题过程。AIME则是在题目难度方面有所提升，参赛者有更长的时间解决问题，和前者一样也不需要解题过程，只要求出正确答案即可。

施嘉阳认为自己在这两个美国数学竞赛上的表现都不是很好，也不是很喜欢这种不需要写过程就能出答案的竞赛题。相反，BMO这种单题难度相对较高，但是提供充足时间写出解题过程的竞赛风格更加适合他。所以在这些竞赛上，他的表现和成绩就比较好。

施嘉阳觉得，单个竞赛对申请的帮助其实并不大，但是认真准备竞赛的过程是非常珍贵的。他也提醒大家，备赛中对数学能力的磨炼和提升，才是真正应该注重的地方。他说，最重要的是去练习，去实践，不断提升学科素养。

此外，剑桥的STEP考试和这些竞赛也相类似。只不过剑桥STEP的题量和规模相比这些竞赛更大，光是看每一道题的题干就会有“压迫感”，其中涉及的知识面也更广。在这里，施嘉阳也推荐了一个网站给大家：

https://www.physicsandmathstutor.com，这是一个非常实用且有趣的地方，可供大家练习STEP题目。他从中受益良多，也希望可以帮助到其他申请数学系的同学们。

在学习方面，施嘉阳自认没有明显的困难。在他看来，只有一点是需要注意，就是在选课时一定要关注自己的兴趣方向。

关于申请季遇到的压力，施嘉阳说自己有一些心得可分享。他认为，申请季和之前的经历有些不同。他分析道：“在这个阶段，你不仅需要关注学习，还要同时处理多件事情。说实话，这很容易分散我们的精力，导致一事无成。”在他看来，有的人天生就是处理多线程任务的专家，但也会有很多人像他一样，总是要把一件事情忙完，才有心思和精力去处理下一件事。

不过施嘉阳也意识到，人生经常会有很多事情会同时进行，我们需要学会同时处理多件事情，以确保这些事能在规定时间内有条不紊地推进，从而更好地达成目标。

对于申请季邮箱里面时不时冒出的邮件，如果大家也感觉很繁杂凌乱，施嘉阳有一个非常有效的方法分享。面对这样的情况时，他一般会在周一到周四仍然专注于学习，周末集中处理这些申请时发来的邮件。对于他来说，这种方式能够比较好地平衡申请与学习之间的关系。

关于升学建议，施嘉阳想要送给大家一个不同寻常的小提示：“选课的时候一定要根据自己的兴趣和特长合理选择课程，否则，如果你的梦校发来的offer刚好Con了你最不喜欢或是最不擅长的课程，就会严重影响你A2的学习节奏和最终的学校选择。”

最后，施嘉阳也有话想对学弟学妹们说。他说：“真心希望你们在光剑这几年的学习里，能够找到自己热爱的目标，做最好的自己，毕竟这才是教育的初衷。反正我确实能够深刻体会到，在光剑，我在各方面都有了相当大的变化。可以说，现在的我已经进化到了一个全新的新版本，就如同光华剑桥一直坚持的教学理念一样，成为了最好的自己。”