光剑的大家长雷冬冬博士为培训活动开篇致辞。雷博首先对各位老师的加入表示热烈的欢迎。随后，她向新老师们介绍了光剑的发展、课程设置、校园活动、校园文化等。带新老师们熟悉了光剑的基本情况。

在雷博看来，学校教育需要做好素质与应试、成长与成功、过程与结果之间的平衡。对于光剑而言，好成绩固然重要，但是好的教育绝不仅仅是把成绩作为终点。她希望每一个在光剑的孩子都能发现并努力做最好的自己，同时，要具备自律、探索、规划、独立和坚毅的能力。这样，他们未来才能更好地适应社会，为社会做贡献。

分享中，施毅老师结合自己多年教学的经验，向新教师们分享了许多教学经验和建议。他希望新老师们在谦虚、谨慎对待工作的同时，充分激活自己的无限潜能，享受教师这份工作带来的成就与快乐。

除了学术事务之外，学生事务也是老师们工作的重要一环。今年，有新教师也承担了班主任工作。副校长王文娟老师给新班主任们进行了培训，并邀请G1年级的年级组长李娇老师和Pre年级的年级组长乔婧老师来和新老师们做分享。两位老师从“新生到校的第一个月”“与家长的沟通”“与学生的沟通”和“新生的问号”等角度分享了带班经验。

副校长陈广适老师主持了新员工的圆桌讨论。新员工培训开始前，学校提前搜集了新老师们对光剑的疑虑，陈广适老师邀请了副校长曲鹏博士和校长雷博为大家解答。

圆桌会议上新老师们也分享了自己对教育的理解和从事教育行业的初衷，希望新老师们能为光剑的教学和管理激发新的动力和活力。

在光剑的第一堂课，对每一位新老师来说都有举足轻重的作用。最后一堂给新老师的培训由副校长曲鹏博士主讲。曲博和大家分享了她关于“在光剑第一堂课”的建议。

她建议各位老师能做好开学前的准备，带着充分的心理准备和专业准备进入课堂。在进入课堂之初，就能树立起有亲和力，专业有威信的职业形象。同时，希望新老师们以自信，专业，严谨和公正的态度对待学生和教学工作。

最后，曲博还向新老师们介绍了学校丰富多彩的各项活动和事务，鼓励大家多多参与进学校组织的活动中，在工作之外丰富个人生活，照顾好自己的身心。

综合办的刘琳老师、陈辛欣老师、戴佳莹老师、陆嘉靖老师以及朱慧敏老师轮番对学校的整体情况，各项规章制度，计算机设备的使用以及住宿规范等行政日常事务进行了全面的说明，并带领新老师们一同参观了美丽的光剑校园。

即将在光剑开启崭新的旅程，老师们都充满了期待。

8月19日上午九点半，全体教职工大会在创新中心召开。本次会议由副校长陈广适老师主持。大会伊始，陈广适老师邀请了本学期新加入光剑的新老师们上台做自我介绍，全体老师向新员工的加入致以热情的掌声。

分管学术事务管理的副校长施毅老师上台对新鲜出炉的CIE大考成绩进行总结汇报。今年6月的CIE考季，面临严峻的考情，光剑学子的表现依旧可圈可点。施毅老师肯定了各学科组的辛苦付出，并希望他们再接再厉，总结经验和问题，不断提高教学质量。此外，施毅老师还介绍本学期的班级设置以及学生午休时间调整情况。特别介绍了新设置的课程和学术拓展项目等。

自五月起，学校就开始了校园信息系统的构想和搭建。暑假期间，在张彧杰博士的带领，和各位老师的共同努力下，第一版光剑校园信息系统——“光剑百事通”顺利建成。

张彧杰博士上台向全体光剑老师介绍了校园信息系统的功能及基本情况。未来，光剑信息系统不仅能减轻老师们的工作量，提高工作效率，更将完善学生信息，帮助老师们从各维度认识学生，从而更好地帮助到教学工作。

大会的最后，校长雷博上台，总结了暑假期间光剑的新变化，展望新学期的发展：

在刚刚过去的夏天，光剑继续为打造一个“充满幸福感的校园”而进行了多维度的升级，从校园设施的变革，到食堂的更新，再到新环境的改造......光剑的新变化引发了在场老师们的热议。

雷博还介绍了这学期管理结构上的变动，学生工作的新内容，总结了暑假期间学生参与的优秀活动，英文网站的搭建情况等。新学期光剑将启动公益护照的项目。学校将通过精美的护照本和详细完整的规章制度来对热心公益的同学进行记录和奖励，使公益之风在校园内外流动，继而鼓励同学们多多参与进公益事业中，培养更高的道德感和社会责任心。

最后雷博对各位在暑假里承担了各项工作的老师们致以谢意，感谢他们为光剑做出了积极贡献。

副校长施毅老师在8月19日上午主持了学科组长会议，就本学期的教学事务以及学期初的工作重心等问题与各学科组长展开了深入的交流和探讨，强调了新学期教学事务中需要注意的问题。随后，学科组长们分别组织了各自学科的会议，确保为新学期的到来做好充分的安排和准备。

与此同时，副校长王文娟老师组织了年级组长会议，向年级主任们强调了本学年的工作要点。进入新学年，王文娟老师提出要求，希望班主任老师们在学术、升学、心理健康等各个维度，给光剑学子们更好的支持。

各年级组长也自行组织了班主任会议，对新学期的工作事宜和重点再次进行了强调。

此外，王文娟老师组织了多场班主任会议，进行新学期班主任工作的安排。她提出，本学年，光剑对于学生管理的要求也会更加严谨和细致，希望同学们能够严格遵守学校的各项规定，老师们也能公平公正地对待学生管理工作。

副校长陈广适老师以《精力管理》这本书为灵感，分享了关于精力管理的思考和感悟。

身处数字时代的人总有许多“迷思”。大家渴望更多的时间，更多的新奇事物，也更急迫于“要为人先”。但是，大读书人都缺乏对于高效能的管理。而高效表现的基础也是精力而非时间。

陈广适老师从精力的来源，如何培养高精力等角度与大家分享了自己的经验和从《精力管理》中受到的启发。在场的老师们也深有体会，认真记录了陈广适老师的分享内容。希望新学期大家能一起做“高精力人群”！

与此同时，Isabelle Ingle, Sophie Bennett 和 Max Panter三位老师从任课老师的角度，以案例的形式，向参会老师们分享了自己在多年教学工作中积累的学生管理经验。包括如何给学生定规矩、管理学生行为、保持专业的师生关系等等。

三位老师的分享现场气氛活跃，具体情景以及解决方法让人印象深刻。每提出一个具体问题，他们会让听众老师们选择自己会如何行动，然后讲解各个选择之间的差别。特别值得一提的是，在分享会前，他们收集了大家遇到过的学生管理难题，在分享的最后Max和Isabella老师以快问快答的形式，为与会老师们提供了很多实用的思路和应对策略。

此外，还有8位风趣幽默的主讲老师带着满满“干货”前来分享，受到了大家的一致好评。

英语组的Robin White老师以学生的自主性学习为题，从自主学习的优势、如何培养学生的自主学习等角度分享了经验和建议；

生物组的张奥凯与老师们共同探讨了“如何高效教学”的问题，并结合自己的理解和经验给出了解决建议；

经济组的梁梦莹老师从自己以往的学习经历和教学经历，与学科老师们讨论了“课堂之外学科老师还能做什么”；

心理组的魏舒羽老师提出，让学生积极地参与学习任务，能让他们更专注地投入学习中。并与老师们分享了在“激发学生学习积极性”上的理解和策略；

A2-10班的班主任巴迪老师与新班主任们讨论了管理新班级中可能存在的问题，并从自身出发，分享了“如何管理新班级”的经验；

物理组的张婧老师分析了不同的学生类型，并提出了因材施教，分层教育的构想。希望老师们了解自己，接纳自己，同时更要了解学生，包容学生；

化学组的李海燕老师从学生的个性特征、学习能力、背景调查、兴趣和爱好，以及具体案例等角度与老师们分享了与学生的深入对话在教育中的重要性；

体育组的盛欢欢老师探讨了人工智能在体育教育中的潜在应用，并总结了在体育教学场景下使用智能乒乓球机的经验。

去年的开学培训上，光剑的两位老师曾就AI与教育和大家展开讨论。今年，光剑美高学部的Niel老师和A Level学部的邵丹妮老师也就这一话题做了不同角度的分享。

Niel老师从基本功能、语境理解学习和适应以及进阶问题的解决等几个维度来对比，通过不同AI软件的使用实例，介绍了每一个AI软件的特性，使用方法，以及建议使用的场景。而邵丹妮老师则从现阶段AI尚存的问题，滥用和过度依赖AI的后果等角度与大家进行了分享。通过两位老师的分享，台下老师对如何在教育中辩证地看待AI、使用AI有了更深入的思考。