周一早上，载着各式精美贺卡的漂流车“闪现”在竹林旁，等候同学们的挑选。虽然贺卡是免费提供的，但是写上了心意和祝福，便成了老师们最期待收到的节日礼物。

9月10号，老师们的办公桌上陆续出现了各式各样的贺卡和花束，同学们用最真情实感的言语抚平了老师们工作的疲乏。

主干道上，一面巨大的感恩告白墙吸引了老师同学们的关注，成为了今年教师节的焦点。它为同学们提供了一个创作的舞台，让大家自由大胆地表达想对老师说的话或展现心目中的老师。

仅过去半天，告白墙就装满了同学们对老师的爱。一句句温暖的祝福，一幅幅可爱的卡通肖像画，一条条发自肺腑的赞（cai hong）美（pi）让路过的老师同学们驻足观赏。在表白墙上，属于青春的浪漫灵动而蓬勃。

在你心中的班主任老师是什么样的？是知识渊博的？严厉公正的？亦或是耐心细致的？温柔“佛系”的？相信每一位同学心目中的班主任老师都有不一样的形象。

今年，学生处和班长们联合各班同学偷偷为班主任们准备了一份甜蜜的惊喜。在周一的班主任例会上，每一位A-Level学部的班主任都收到了自己班同学颁发的特别奖项。“最J”“活力无限社交悍匪”“最有拿诺贝尔奖潜力的”“地表最强——集美丽温柔智慧于一身的”…......每一个奇思妙想的可爱头衔都蕴藏了同学们对班主任老师的无限爱戴。

A Level学部

每年教师节，辛勤的“园丁”们都会收到由学生会的志愿者同学们小心护送的绿植。今年，A-Level学部的同学们还在送绿植的基础上添了一份神秘。周一开始，学生会志愿者们便开始奔走在各个办公楼之间，为老师们送去绿植盲盒。无论是康乃馨还是幸运草，收礼物的快乐和盲盒的惊喜让老师们的期待值直接拉满！

美高学部

美高学部的同学们也喜提“惊喜大师”的称号。他们亲手制作了礼物盲盒，里面装满了各式各样让老师们意想不到的小礼物，每一份礼物都携带着他们对老师悉心栽培的感恩。

在这个节奏越来越快，越来越“卷”的时代，快乐好像成为了很多人并不在意的事。但是对于光剑来说，快乐与幸福始终是校园中的重要色彩。这个教师节，光剑的老师和同学们就“假如我是老师，...会使我感到快乐”为主题，展开了一场“心灵碰撞大讨论”。

同学们第一次换了立场上思考“什么会让老师快乐”的问题。老师们也难得地进行了头脑风暴，思考自己想要的快乐是什么样的。天马行空的答案有些让人捧腹，有些让人觉得暖心，但无论什么样的答案都是同学和老师们对彼此间深入交流的重视与思考。