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光剑新生拼词大赛 | 巅“蜂”对决,看“光剑拼词王”花落谁家!

时间:2024-09-29

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对于光剑学子而言,英语是学习其他学科的基础。每学年初,光华剑桥都会举办一系列的新生英语比赛,以激发同学们学习英语的兴趣与热情。这学期,新生英语比赛从“Spelling Bee——新生英语拼词大赛”开始。

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9月24日,来自光剑新生年级的15位同学过五关斩六将,通过层层考验站到了拼词大赛的决赛场上,共同角逐最终的冠军头衔。

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本次决赛由叶芷楚同学主持,Nathaniel Whiteman、Shawna Saari和Gavin Adair三位老师担任评委。

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比赛分两轮进行。第一轮,由15位选手轮流上台进行拼词。评委老师向选手进行了五个单词的拼写提问,而选手需要在25秒内给出回答。

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在观众们的掌声中,15位选手依次登台,全神贯注,仔细聆听,谨慎作答。虽然有些单词较为生僻,但选手们依旧镇定自若,竭力根据单词的发音和评委老师给的例句提示,尝试进行拼写。

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紧张的比拼后,共有13位选手进入第二轮的车轮战。他们按照顺序,轮流接受评委老师们的单词提问。这一轮比拼,考验的不只是单词储备。选手们必须调整好心态沉着应对,一旦拼词错误,就将失去继续作答的机会。台下,前来给选手加油打气的同学和班主任老师们也十分紧张,每当选手拼出单词,观众席就会报以热烈的掌声,这不仅鼓励了选手,更使得整场比赛沉浸在激动人心的氛围之中。

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两轮比赛全部完成后,谢昕蓓同学为在场的老师及同学们带来了一首好听的歌曲——《天黑黑》。因比赛激烈而狂跳的心,被柔和的歌声安抚下来。

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01

高 光 时 刻




经过评委老师的成绩统计,6位新生同学分别获得了2024年 “Spelling Bee——新生英语拼词大赛”的一、二、三等奖。一起来看获奖名单!


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- 一等奖 -

G1-D 赵笙融


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- 二等奖 -

Pre-9 钱周洲     G1-A 毛梦冉


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- 三等奖 -

Pre-1 陆瑾雯     Pre-6 邓珺予    

 G1-D 吴嘉启

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其他获奖合照

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02

参 赛 选 手 说


掌握大量的词汇需要日积月累的吸收和不断的使用练习。决赛中,每一位选手的表现都非常精彩。那么,如何成为“词汇达人”?背单词有什么“独家秘笈”?比赛结束后,校园小记者也随机采访了两位获奖同学:



G1-D 赵笙融
-Spelling Bee -

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01
请问你平时是怎么学习英文单词的?

我平时会在网上看一些英文视频,还有一些百科知识等,拓展知识面的同时也可以扩充自己的单词库。

02
有没有什么英语学习的建议给同学们?

我之前有过海外学习的经历,所以词汇量可能要比大多数同学要更大一些。从我个人的角度来看,语感和语言环境很重要,大家可以尝试去在日常生活中也多使用英语,培养语感和英语思维。


Pre-6 邓珺予
-Spelling Bee -

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01

请问你之前是怎么学习单词的?为了Speeling Bee有没有做一些特殊的准备?

平时我就有背单词的习惯。在比赛开始前,我已经把单词书背了一遍。背诵对我来说是学习英语单词的一个基础方法吧。虽然正式比赛中有一半以上的考题都不是单词书里的词,但是我能通过Spelling Bee获得很多新知识,也积累更多的新单词,还是挺开心的。

02

你平时会制定词汇的积累的计划吗?能不能和我们分享一下单词学习的技巧?

每天会计划背10到20个单词。没有特别的技巧,就是一直反复背诵直到自己记住为止吧。


03

指 导 老 师 说


“如何激发同学们背单词的兴趣”是光华剑桥英语组的老师们最常讨论的话题之一。通过组织拼词大赛,老师们也收获了一些新的想法。在此,我们特别邀请了本次拼词大赛的活动负责老师田雨涵来分享她的观点和感受。


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田雨涵老师

    光华剑桥英语组老师


现场观看了Spelling Bee的比赛后,您觉得这个比赛可以让学生们在哪一方面有所提升?

其实Spelling Bee本身是一个拼写比赛,所以本身在单词拼写方面是对选手们有所提升的,同时也考验选手的临场应变能力以及反应能力。

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在同学们日常生活中单词记忆有许多方法,但是单词背诵终究是要回归到生活当中、应用在句子里面的。关于如何让单词学以致用这个问题您能不能给出一些建议呢?

想要让单词学以致用,可以在平常进行文章的阅读,把单词放到一段话或者是一个句子里面,这样可以学会运用单词;当然同样建议同学们去留心单词的英文释义,因为有时在翻译的过程中中文释义和英文释义也是有很多差别的,阅读甚至背诵英文释义,是可以让同学们在单词记忆方面有很大的突破和深刻的理解。

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Spelling Bee从光剑办学之初就已经开始举办了。相比较历年的Spelling Bee,今年在比赛方面以及选手表现方面您觉得有什么突破或者是提升吗?

今年的Spelling Bee在赛制上有所改动。特别在最后环节拼词接龙中,只要选手答错就直接淘汰,是没有其他机会的,所以对选手的反应能力和心理素质是有所锻炼的。今年的新生选手们,总体来说发挥是比较稳定的,也有一些选手表现得非常出色,个别选手因为有些过于紧张或者是压力过大,所以没有发挥好,我觉得这也是可以让选手们得到锻炼的一个方法吧。

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尾记:

英语学习是一个循序渐进的漫长过程,特别是单词的积累,需要日积月累,才能逐步建立庞大的“单词库”。Spelling Bee不仅是检验大家的学习成果,更是希望通过比赛的方式来鼓励同学们坚持背记单词,促进同学之间相互学习,相互欣赏的良好氛围形成。再次感谢各位老师和同学的辛苦准备和积极配合,为我们带来了如此精彩的拼词大赛!


在接下来的新生英语赛事中,我们将迎来“唇枪舌剑”——新生英语辩论赛和“观点分享”——新生英语演讲比赛。又会有哪些新生带给我们惊喜?让我们一起,拭目以待!


采访:方兆鑫、陈美吉

摄影:费一诸


九月
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