我是在一节关于呼吸作用的生物课上学到DNP的，知道它会让线粒体内膜泄漏，但当时并不清楚具体的原理，所以产生了兴趣。后来我也好奇，现在是否有更安全的减肥药，于是做了一些研究，发现可以把这些内容串在一起，既能介绍生物学知识，又贴近日常生活，适合作为分享主题。

在准备讲座的时候，我发现如何让不同背景的同学都能理解是一件比较困难的事情，所以我准备从课内的知识来解释内容，同时尽量用清晰的逻辑和简单的语言去表达。为了把复杂的机制讲得通俗易懂，我查阅了多个资料，尝试整理出最核心的信息，并用更直观的方式去讲解。

这次经历让我学会了如何把学到的知识整理成适合分享的内容，不仅加深了自己的理解，也锻炼了表达能力。能够把自己研究的内容分享出去，让更多人了解，也是一个很有成就感的过程。

有一次偶然在网上看到了一位网友写的关于信号灯的诗，主要的内容是关于强调其对秩序的维护作用。在此之后，我又看到了关于后现代主义结构的理论，这让我感到眼前一新，激起了我的研究兴趣，于是经过和副社长的讨论之后决定做这个东西。

在准备的过程中，我们遇到了很多困难。比如商家把货发少了，收到的东西货不对板等等，导致我们花费了许多时间解决这些问题。之后我们还求助mentor，用一块稳压板解决了电路结构问题导致的画面抖动。当然，还有一个很大的困难就是时间不够。因为我们在开学前两天才开始做，基本上两天每天高强度十三小时工作。

我们认为筹备 Grand Bazaar 活动最重要的收获在于团队协作、项目管理和技术创新的全面提升。整个过程中，我们经历了从方案策划、技术研发到最终展示的完整项目管理流程，学会了高效分工与沟通，提高了面对挑战时的解决问题能力。同时，通过实践 ESP32、Arduino Mega2560、点阵屏等技术，我们深化了AI和硬件在学习中的应用理解。这让我受益匪浅。

选择现代奴隶制作为主题首先是考虑到其规模和普遍性，全球约有超过四千万人口被困于现代奴隶制当中，这种压榨制度深入全球供应链，对作为消费者的我们有非常重大的影响。但大众对于“现代奴隶制”这一抽象名词的了解甚少。于是，我们希望能通过揭露这一普遍的侵权行为，倡导光剑学生做负责任的消费者以及未来的决策者，一同对抗现代奴隶制并保障人权。

陈右同学提议以美剧《人生切割术》开场，该剧用一种很极端、但又带着黑色幽默的方式，把在现实里对工作和生活界限的困惑和痛苦放大了，也呈现了现代社会里人和工作是怎么被资本塑造的。

我参照了数篇以管理学及经济学视角来阐释现代奴隶制的论文，为演讲提供了扎实的理论基石，并请Sophie Bennett老师来介绍ILO在应对现代奴隶制中的作用和局限性，让我们的内容变得更丰满并具有现世意义。此外，我们根据Human Rights Watch针对泰国渔业强迫劳动现象的调查报告，在讲座中设计了互动环节，深入浅出地让观众们理解我们的讲座内容。

准备Grand Bazaar给我带来最大的影响就是锻炼了我作为讲者向观众传输知识和意识的能力。以往我极少思考如何向并不了解这一领域的观众输出内容。这一次公共讲座让我开始有意识地思考如何设计更有趣味性和代入感的讲授方式，也帮助我成为了一个更好的演讲者和活动者。