今天，学校利用班会课时间再次举办了Pre年级大会，对我们Pre年级的学生在校近一个月的学习生活做了反馈和指导。

      首先，年级组长赵霞老师对Pre年级整体的学习气氛作了评价，并指出这个月同学们在行为规范上的不足点。同时，她也为我们简述了AS-D这个学霸班的例子，她说AS-D班同学整体能有优秀成绩的原因并非是他们天生聪颖而是他们一起创造了安静浓厚的学习氛围，希望同学们能从中学习。

      校长雷博士的一番话则敲醒了同学的警钟，也拉紧了同学心中松弛的弦。她总结了学生成绩在几门科目中的等级比例，也说了文、理科对中国学生到国外大学申请的不同难易度。她说Pre年级，就是preparation,做准备的年级，Pre年级的同学们要充分利用好这一年大量阅读书籍，积累英语，努力学习专业课，为AS做准备，也要积极参加课外活动，锻炼自己。

      提及现在正举办的牛津英语书虫计划活动，“这背后有许多人的努力付出。”提供的读物从简到难，相信会使大家的英语词汇得到积累，阅读能力得到提升，学校希望我们培养良好的阅读习惯。

      此后学校会每月开展一次年级大会，督促大家的行为规范与成绩，希望同学们能改善自己的言行举止和学习习惯，让下次年级大会更少的批评、更多的赞许。

赵霞老师对Pre年级整体的学习气氛作了评价

校长雷博士在大会上发言

认真听讲的学生们